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Cécile FAVREAU - Admise au titre de docteur
Doctorat Psychologie
Thèse soutenue le
21 novembre 2013 -
Université Toulouse II Jean Jaurès
Ecole doctorale
:
CLESCO - Comportement, Langage, Éducation, Socialisation, Cognition
Sujet
: APPROCHE PSYCHO-DÉVELOPPEMENTALE DE LA DIVERSITÉ DES PRATIQUES TUTORALES DANS LES PETITES ENTREPRISES : INFLUENCE DU RAPPORT AU SAVOIR SUR L’ACTIVITÉ DES ARTISANS MAÎTRES D’APPRENTISSAGE
Mots-clés de la thèse
: rapport au savoir,pratiques tutorales,formation professionnelle initiale,maîtres d'apprentissage,artisanat,
Direction de thèse
: Brigitte ALMUDEVER
Co-direction de thèse
: Valérie CAPDEVIELLE
Unité de recherche :
LPS-DT Laboratoire de Psychologie de la Socialisation-Développement et Travail EA 1697
- TOULOUSE
Diplôme national de master - Psychologie du développement et processus de socialisation
obtenu en juillet 2009 - Université Toulouse le Mirail
Option :
Psychologie
Langues Vivantes :
Anglais
A2 - Élémentaire
Dernière mise à jour le 11 janvier 2014