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PhDOOC - MOOC PhD and Career Development – Season 11

Contact :: Ecole des Docteurs
docteur-metier@univ-toulouse.fr

Catégorie :: Poursuite de carrière

Parcours :: Itinéraire Carrières Internationales
Itinéraire Connaissance de l'entreprise
Itinéraire Métiers Recherche, Développement, Expertise

Nombre d'heures :: 12 ou 24

Min participants :: 100

Max participants :: 150

Public prioritaire :: Aucun

Public concerné :: Tout doctorant de Toulouse

Lieu :: Plateforme PhDOOC

Langue de l'intervention :: français et anglais

Observations :: IMPORTANT: To receive a certificate of completion for the MOOC (12 or 24 hours), participants must complete a two-part registration process:
- first, via the Doctoral School’s training catalog on the Adum platform;
- second, on the MOOC platform itself.
Please note: participants must use the same email address for both registrations.

Mots clés :: Skill highlighting, corporate, R&D, careers

Modalités d'inscription :: Starting October 10, 2026: Registration opens on the MOOC platform. Doctoral candidates must register in two places simultaneously:
- On Adum, via the Doctoral School’s catalog
- On the MOOC platform, using the same email address as the one registered with the Doctoral School.
January 12, 2027: The MOOC opens. In addition to the course content, please note that the assessed activities are available in both French and English, allowing both domestic and international doctoral candidates to complete the entire MOOC.
March 1, 2027: Registration deadline. The Doctoral School will send the final list of registered participants to PhDOOC in the form of a spreadsheet containing the doctoral candidates' last names, first names, and email addresses (as used for the MOOC).
March 12, 2027: End of the MOOC’s active run.
Between April and May 2027: Based on the list of registered users, PhDOOC will send a progress report on participants—including the tracks they have successfully completed—to the Doctoral School.
Certificates of achievement will then be made available to participants who have successfully completed a track.
It is the responsibility of the participants to retrieve their certificate from their personal account on the MOOC platform, following an email notification sent by PhDOOC.

Objectifs :

The MOOC offered by the PhDOOC association supports PhD candidates and PhD holders in preparing for their professional future. This flexible, online program helps them highlight their skills, define their career plans, develop their network, and optimize their digital communication. Based on mutual assistance and resource sharing, it effectively prepares them for job searching, both in academia and other sectors.

To register for the MOOC, please visit the following link : https://phdooc.moocit.fr/courses/course-v1:PHDOOC+PHDOOC-001+11/about

Two training paths spread over 6 weeks are offered:
- The "common" path requires about 2 hours of work per week (estimated at 12 hours). Validation of this path is achieved through quizzes and collaborative activities.
- The "advanced" path requires an estimated workload of 4 hours per week (estimated at 24 hours). In addition to the quizzes and collaborative activities of the common path, participants must complete two peer assessments and participate in additional collaborative activities to validate this path.

By the end of this training, you will be able to:
• Identify and highlight skills to define a career plan
• Better understand the diversity of careers accessible after a PhD
• Develop and optimize a communication strategy to expand one's professional network
• Use new digital tools to refine job searching

Programme :

The MOOC is divided into weekly sequences structured around resources and activities covering the following themes:
• Unit 1: Overview of the PhD
• Unit 2: Skills
• Unit 3: Professions and career plan
• Unit 4: Networking
• Unit 5: Applications (speculative and in response to an offer)
An optional unit has been added focusing on the academic path, social innovation, entrepreneurship, digital professions, and consulting professions, as well as how to integrate a PhD into an engineering career path. Special modules on "mental health" and "changing course" are also offered in this unit.

For more information on the MOOC program, you can visit the following link: https://phdooc.com/

Equipe pédagogique :

- PhDOOC Association– phdooc@gmail.com

Site web :

https://phdooc.moocit.fr/courses/course-v1:PHDOOC+PHDOOC-001+11/about

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 2 : Mettre en œuvre une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche, le cas échéant en lien avec l'innovation

- Mettre en œuvre les principes, outils et démarches d'évaluation des coûts et de financement d'une démarche d'innovation ou de R&D

- Garantir la qualité et la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés

- Gérer les ressources financières, humaines et temporelles des activités de recherche, de R&D, d'innovation

- Mettre en œuvre les facteurs d'engagement, de gestion des risques et d'autonomie nécessaires à la finalisation d'un projet de recherche, de R&D ou d'innovation

Bloc 4 : Assurer une veille scientifique et technologique de haut niveau à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et les informations scientifiques et technologiques d’avant- garde à l’échelle internationale en développant un regard critique et distancié

- Dépasser les frontières des données et du savoir disponibles par croisement avec différents champs de la connaissance ou d'autres secteurs professionnels

- Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l'échelle internationale

Bloc 5 : Contribuer à la circulation de la culture scientifique et technique, à la médiation, et à la formation

- Rendre compte et communiquer en direction de publics différents les résultats de travaux à caractère scientifique, à l'écrit comme à l'oral

- Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés

- S'adapter à des publics diversifiés pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d'avant-garde

Bloc 6 : Encadrer des équipes dédiées à des activités de recherche, de R&D ou d’innovation

- Piloter et coordonner une équipe dans le cadre de tâches complexes ou interdisciplinaires pouvant mobiliser de multiples partenaires à l'échelle nationale ou internationale

- Identifier les ressources clés pour une équipe et préparer les évolutions en termes de formation et de développement personnel

- Évaluer le travail des personnes et de l'équipe vis à vis des projets et objectifs

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.

La formation participe à l'objectif suivant :

préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé