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PhDOOC - MOOC Doctorat et Poursuite de Carrière saison 11

Contact :
Ecole des Docteurs
docteur-metier@univ-toulouse.fr
Catégorie :
Poursuite de carrière
Parcours :
 Itinéraire Carrières Internationales
Itinéraire Connaissance de l'entreprise
Itinéraire Métiers Recherche, Développement, Expertise
Nombre d'heures :
 12 ou 24
Min participants :
 100
Max participants :
 150
Public prioritaire :
 Aucun
Public concerné :
  Tout doctorant de Toulouse
Lieu :
Sur la plateforme PhDOOC
Langue de l'intervention :
français et anglais
Observations :
 
IMPORTANT : Pour bénéficier de l’attestation de réussite au MOOC (12 ou 24 heures), les participants doivent réaliser une double inscription :
- la première sur Adum via le catalogue de formation de l'Ecole des Docteurs,
- la deuxième sur la plateforme du MOOC.
Attention: les participants doivent utiliser la même adresse mail.
Mots clés :
 Valorisation, entreprise, R&D, métiers
Modalités d'inscription :

À partir du 10 octobre 2026 : Ouverture des inscriptions sur la plateforme du MOOC. Les doctorant·e·s s’inscrivent a deux endroits simultanément:
- Sur Adum via le catalogue de l'Ecole des Docteurs
- Sur la plateforme du Mooc avec la même adresse mail utilisée auprès de l’Ecole des Docteurs.
Le 12 janvier 2027 : Ouverture du MOOC. En plus du contenu, veuillez noter que les activités évaluées sont disponibles en français et en anglais, ce qui permet aux doctorants nationaux et internationaux de suivre entièrement le MOOC.
Le 01 Mars 2027: Date de clôture inscription, l'Ecole des Docteurs enverra la liste définitive des inscrit·e·s au MOOC à PhDOOC sous forme d’un tableur avec les noms, prénoms et adresses mails des doctorant·e·s (utilisés sur le MOOC).
Le 12 Mars 2027 : Fin de l’animation du MOOC.
Entre Avril et Mai 2027 : À partir de la liste des inscrit·e·s, PhDOOC envoie à à l'Ecole des Docteurs un bilan de suivi des participant·e·s avec les parcours validés.
Les attestations de réussite sont ensuite mises à disposition des participant·e·s ayant validé un parcours.
Il revient aux participant·e·s de récupérer leur attestation dans leur espace personnel sur la plateforme du MOOC après réception d’une notification par mail que PhDOOC leur aura envoyée.

Objectifs :

Le MOOC proposé par l'association PhDOOC, accompagne les doctorants et docteurs dans la préparation de leur avenir professionnel. Ce dispositif en ligne et flexible les aide à valoriser leurs compétences, définir leur projet de carrière, développer leur réseau et optimiser leur communication numérique. Reposant sur l'entraide et le partage de ressources, il prépare efficacement à la recherche d'emploi, aussi bien dans le milieu académique que dans d'autres secteurs.

Pour vous inscrire au MOOC, merci de consulter le lien suivant : https://phdooc.moocit.fr/courses/course-v1:PHDOOC+PHDOOC-001+11/about

Deux parcours de formation répartis sur 6 semaines sont proposés :
- Le parcours “commun” : demande environ 2 heures de travail par semaine (il est évalué à 12 heures). La validation de ce parcours se fait grâce à des quiz et des activités collaboratives.
- Le parcours “avancé” : demande une charge de travail estimée à 4 heures par semaine (il est évalué à 24 heures). En plus des quiz et des activités collaboratives du parcours commun, les participant·e·s doivent réaliser deux évaluations par les pairs et participer à des activités collaboratives complémentaires pour valider ce parcours.

À la fin de cette formation, vous serez capables de:
• Identifier et valoriser les compétences pour définir son projet professionnel ;
• Mieux connaître la diversité des métiers accessible après la thèse :
• Elaborer et optimiser sa stratégie de communication afin de développer son réseau professionnel ;
• Utiliser de nouveaux outils numériques pour affiner sa recherche d’emplois.

Programme :

Le MOOC est divisé en séquences hebdomadaires s’articulant autour de ressources et d’activités portant sur les thématiques suivantes :
- Unité 1 : État des lieux sur le doctorat
- Unité 2 : Les compétences
- Unité 3 : Les métiers et le projet professionnel
- Unité 4 : Le réseautage
- Unité 5 : Les candidatures (spontanées et en réponse à une offre)

Une unité optionnelle a été ajoutée avec un focus sur le parcours académique, l’innovation sociale, l’entrepreneuriat, les métiers du numérique et les métiers du conseil et comment intégrer une thèse dans son parcours d’ingénieur. Dans cette unité des modules spéciaux sont également proposés sur la “santé mentale” et sur le “changement de cap”.

Pour plus d’information sur le programme du MOOC, vous pouvez consulter le lien suivant : https://phdooc.com/

Equipe pédagogique :

PhDOOC est une association loi 1901, fondée en septembre 2016, dont le but est de former et d’accompagner les doctorants et les docteurs de toutes disciplines, tout en favorisant la création d’une communauté. Elle est composée de docteurs et de doctorants passionnés par la pédagogie et le numérique et qui souhaitent améliorer la valorisation du doctorat. L’équipe s’est constituée au printemps 2016 lors du “MOOC Pas à Pas”, proposé dans le cadre du projet européen Eco Learning, dont l’objectif était d’amener les participants à créer leur propre MOOC. L’équipe s’agrandit au fur et à mesure des saisons du MOOC “Doctorat et Poursuite de Carrière” lorsque des participants décident de rejoindre l’association. L’équipe de bénévoles de l’association PhDOOC organise et anime le MOOC “Doctorat et Poursuite de Carrière”.

Site web :

https://phdooc.moocit.fr/courses/course-v1:PHDOOC+PHDOOC-001+11/about

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 2 : Mettre en œuvre une démarche de recherche, de R&D ou d'innovation

- Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche, le cas échéant en lien avec l'innovation

- Mettre en œuvre les principes, outils et démarches d'évaluation des coûts et de financement d'une démarche d'innovation ou de R&D

- Garantir la qualité et la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés

- Gérer les ressources financières, humaines et temporelles des activités de recherche, de R&D, d'innovation

- Mettre en œuvre les facteurs d'engagement, de gestion des risques et d'autonomie nécessaires à la finalisation d'un projet de recherche, de R&D ou d'innovation

Bloc 4 : Assurer une veille scientifique et technologique de haut niveau à l’échelle internationale

- Acquérir, synthétiser et analyser les données et les informations scientifiques et technologiques d’avant- garde à l’échelle internationale en développant un regard critique et distancié

- Dépasser les frontières des données et du savoir disponibles par croisement avec différents champs de la connaissance ou d'autres secteurs professionnels

- Développer des réseaux de coopération scientifiques et professionnels à l'échelle internationale

Bloc 5 : Contribuer à la circulation de la culture scientifique et technique, à la médiation, et à la formation

- Rendre compte et communiquer en direction de publics différents les résultats de travaux à caractère scientifique, à l'écrit comme à l'oral

- Enseigner et former des publics diversifiés à des concepts, outils et méthodes avancés

- S'adapter à des publics diversifiés pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d'avant-garde

Bloc 6 : Encadrer des équipes dédiées à des activités de recherche, de R&D ou d’innovation

- Piloter et coordonner une équipe dans le cadre de tâches complexes ou interdisciplinaires pouvant mobiliser de multiples partenaires à l'échelle nationale ou internationale

- Identifier les ressources clés pour une équipe et préparer les évolutions en termes de formation et de développement personnel

- Évaluer le travail des personnes et de l'équipe vis à vis des projets et objectifs

Compétences sociales

- Adaptation ; Persévérance ; Résilience ; Gestion du changement et de l'échec ; Engagement

- Créativité, capacité à imaginer et formuler des idées originales ; Souplesse d'esprit et ouverture à la nouveauté

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.


La formation participe à l'objectif suivant :

préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé