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Théâtre-forum : Lutter contre les Violence Sexistes et Sexuelles (VSS)

Contact :: Ecole des Docteurs
docteur-metier@univ-toulouse.fr

Catégorie :: Qualité de vie au travail

Nombre d'heures :: 3

Min participants :: 50

Max participants :: 100

Public prioritaire :: 1ère année

Formation obligatoire

Public concerné :: Tout doctorant de Toulouse

Lieu :: Maison de la recherche et de la valorisation 75 cours des sciences

Langue de l'intervention :: français

Mots clés :: vss, théâtre-forum, sensibilisation

Objectifs :

À la fin de cette formation, les doctorant·es seront capables de...
- Identifier les faits de VSS
- Savoir les nommer
- Apprendre à en parler
- Agir en tant que témoin
- Connaître les recours et dispositifs existants

Programme :

La formation s’appuie sur le théâtre-forum, appliqué aux violences sexistes et sexuelles (VSS) dans le contexte universitaire et doctoral.
Une courte scène (15 à 25 minutes) met en lumière une situation réaliste pouvant survenir durant un doctorat (déséquilibre de pouvoir dans la relation d’encadrement, propos sexistes, isolement, banalisation de comportements inappropriés).
Les participants analysent collectivement la situation, puis les scènes clés sont rejouées. Ils peuvent interrompre la représentation, proposer d’autres modes d’intervention et, s’ils le souhaitent, monter sur scène pour expérimenter concrètement des stratégies d’action (soutien, questionnement, rappel du cadre, mobilisation de ressources).
Cette pédagogie active favorise le repérage des situations à risque, la responsabilisation des témoins et l’appropriation des dispositifs de prévention et de signalement au sein de l’établissement.

Détails des différentes étapes de votre formation et leurs objectifs:
2h15 de représentation, puis discussion et recueil de la parole

Equipe pédagogique :

Compagnie Auda'scène - Compagnie théâtrale d’action citoyenne et artistique. Son objectif est de permettre le développement personnel et collectif des publics auprès desquels elle agit.
Valentina DUCASTAING: Ecole des Docteurs - mail : valentina.ducastaing@univ-toulouse.fr

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Compétences sociales

- Connaissance et Maîtrise de soi et de son comportement = Capacité à s'auto-évaluer et se remettre en question ; Connaissance de ses propres limites ; Dosage Rigueur/souplesse

- Indépendance ; Autonomie ; Esprit d'initiative et prise de décision

- Compétences inter-relationnelle = Sens de la communication ; Capacité d'écoute et d'empathie, bienveillance ; Relation à l'autre ; Capacité à travailler en équipe et sens de la responsabilité collective.

La formation participe à l'objectif suivant :

former au développement durable et soutenable

Méthode pédagogique :

Théâtre, une courte scène (15 à 25 minutes) met en lumière une situation réaliste pouvant survenir durant un doctorat (déséquilibre de pouvoir dans la relation d’encadrement, propos sexistes, isolement, banalisation de comportements inappropriés).
Les participants analysent collectivement la situation, puis les scènes clés sont rejouées.
Ils peuvent interrompre la représentation, proposer d’autres modes d’intervention et, s’ils le souhaitent, monter sur scène pour expérimenter concrètement des stratégies d’action (soutien, questionnement, rappel du cadre, mobilisation de ressources).

Compétences acquises à l'issue de la formation :

À l’issue de la séance, les participants sont capables d’analyser et de déconstruire les mécanismes de discrimination, conscients ou inconscients, dans le contexte universitaire et doctoral. Ils savent prendre du recul pour comprendre l’impact des comportements, des représentations et des rapports de domination, et identifier des pistes d’action concrètes ainsi que les recours adaptés face aux situations de violences sexistes et sexuelles.