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Construire son projet professionnel

Contact :
Kamaropoulos Anne
anne.kamaropoulos@univ-toulouse.fr
Catégorie :
Poursuite de carrière
Parcours :
 Itinéraire Carrières Internationales
Itinéraire Connaissance de l'entreprise
Itinéraire Entreprenariat
Itinéraire Métiers Recherche, Développement, Expertise
Nombre d'heures :
 6
Min participants :
 20
Max participants :
 100
Public prioritaire :
 Aucun
Public concerné :
  Tout doctorant de Toulouse
Lieu :
Maison de la Recherche et de la Valorisation - 75 Cours des Sciences, 31400 Toulouse
Langue de l'intervention :
français
Mots clés :
 Projet professionnel - Bilan Compétences

Objectifs :

• Identifier les étapes clés de la construction d’un projet professionnel.
• Utiliser des outils de définition d’un projet professionnel.
• Développer son réseau professionnel dans le but de valider son projet professionnel

Note : les doctorants pourront alors envisager d’adapter leur parcours de thèse en fonction du projet professionnel défini.

Programme :

1. Introduction et brise-glace

a. Présentation des objectifs et du programme de la conférence.
b. Sondage (via Digistorm) Les étapes de la construction d’un projet professionnel

2. Les étapes de la construction d’un projet professionnel

Séquence 1
a. Nuage de mots (via Digistorm) : « A votre avis, quelle est la première étape de la construction d’un projet professionnel ? ».
b. Apports théoriques sur la première étape de la construction d’un projet professionnel.

Séquence 2
a. Nuage de mots (via Digistorm) : « A votre avis, quelle est la deuxième étape de la construction d’un projet professionnel ? ».
b. Apports théoriques sur la deuxième étape de la construction d’un projet professionnel.

3. La définition d’un projet professionnel

Séquence 1
a. Apports théoriques sur les tests de personnalité.
b. Mise en pratique individuelle : réalisation du RIASEC.

Séquence 2
a. Nuage de mots (via Digistorm) : « Pour vous, qu’est-ce qu’une compétence ? ».
b. Apports théoriques sur la notion de compétences (savoirs, savoir-être, savoir-faire).
c. Mise en pratique individuelle : identification des compétences mises en œuvre dans la cadre d’une expérience professionnelle et sélection de celles souhaitées dans son futur métier.

Séquence 3
a. Apports théoriques sur la part du rêve dans la construction d’un projet professionnel.
b. Mise en pratique individuel : la stratégie de Walt Disney pour évaluer la faisabilité d’un projet professionnel.

4. La validation d’un projet professionnel
Le réseau professionnel et les enquêtes métier pour valider son projet professionnel

Séquence 1
a. Apports théoriques sur la définition du réseau, sur les trois types de réseau et les objectifs du développement du réseau.

Séquence 2
a. Les bonnes pratiques pour réaliser des enquêtes métier et développer son réseau : les canaux pour identifier des professionnels, la prise de contact, la préparation de l’échange…

5. Clôture de la conférence

a. Rappel des points clés de la conférence.
b. Sondage : chaque participant définit une action concrète à réaliser dans les 3 prochains mois.

Equipe pédagogique :


PROGRESS
Cabinet de consultants en ressources humaines

La formation participe à l'objectif suivant :

préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé