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Evaluer : Les fonctions, objectifs et biais de l’évaluation

Contact :: SOLER Laetitia
docteur-metier@univ-toulouse.fr

Catégorie :: Pratiques pédagogiques pour l'Université

Parcours :: Itinéraire Métiers Recherche, Développement, Expertise
Itinéraire Métiers de l'Enseignement Supérieur

Nombre d'heures :: 3

Max participants :: 20

Public prioritaire :: Doctorants Contractuels avec Mission d'Enseignement - 1ère année

Public concerné :: Tout doctorant de Toulouse

Lieu :: Université de Toulouse - Maison de la Recherche et de la Valorisation - 75 Cours des Sciences, 31400 Toulouse

Langue de l'intervention :: français

Observations :: Pour les doctorants chargés d'enseignement: module entrant dans le plan de formation.

Mots clés :: Evaluation, Acquis d’apprentissage, Rétroactions, DCCE, DCE

Objectifs :

Connaitre les différentes formes et objectifs de l’évaluation et ses principaux biais
Connaitre des outils ou stratégies pour réduire certains biais.

Programme :

Les fonctions de l’évaluation : évaluation sommative, formative, diagnostique.
Evaluer pour apprendre : effet testing, les biais et difficultés de l’évaluation (biais dans la correction, menace du stéréotype, effets de contexte),
Comment réduire les biais : alignement pédagogique, choix des tâches, grille critériée pour évaluer les productions.

Equipe pédagogique :

Ophélie CARRERAS
Maître de Conférences en Psychologie Cognitive Université Toulouse Jean Jaurès